Nos entretenemos y a la vez desarrollamos las habilidades manuales de nuestr@s peques
Parece sencillo y en el fin de semana disponemos de tiempo
Este es el blog de la clase de Pilar desde donde os contaremos algunas de las cosas que estamos haciendo y descubriendo. También os comunicaremos algunos de los recursos que estamos utilizando.
domingo, 25 de mayo de 2014
sábado, 24 de mayo de 2014
jueves, 15 de mayo de 2014
Hoy Adel ha sido la primera persona en la fila y el ayudante de la seño, por ese motivo, ha señalado la fecha en el almanaque y nos ha dicho que en el cielo se veían sol y nubes . A continuación ha pasado lista
y ha hecho la suma de objetos que traemos de casa ; para comprobar el resultado ha utilizado las regletas
y ha hecho la suma de objetos que traemos de casa ; para comprobar el resultado ha utilizado las regletas
domingo, 11 de mayo de 2014
viernes, 9 de mayo de 2014
Hoy hemos estado jugando con las sílabas pa , pe , pi, po, pu ; cantábamos una canción al mismo tiempo que tocábamos las teclas de un piano muy especial
Después la seño ha sacado 4 tarjetas, hemos dicho sus nombres y hemos escuchado atentamente para descubrir si en esos nombres se escuchaba ; pa pe pi po pu
Al final los hemos dibujado en nuestro cuaderno . La seño ha escrito el nombre debajo de cada uno de los dibujos con rotulador amarillo y nosotros los hemos repasado con rotulador de color azul claro y al final ¡¡magia¡¡ los nombres han cambiado del color amarillo al verde
Estas son las tarjetas
Después la seño ha sacado 4 tarjetas, hemos dicho sus nombres y hemos escuchado atentamente para descubrir si en esos nombres se escuchaba ; pa pe pi po pu
Al final los hemos dibujado en nuestro cuaderno . La seño ha escrito el nombre debajo de cada uno de los dibujos con rotulador amarillo y nosotros los hemos repasado con rotulador de color azul claro y al final ¡¡magia¡¡ los nombres han cambiado del color amarillo al verde
Estas son las tarjetas
martes, 6 de mayo de 2014
El panadero de letrilandia
Hemos empezado una letra nueva La seño nos ha dicho cómo suena y hemos comprobado que para pronunciarla tenemos que juntar y apretar los labios
En la pizarra ha escrito Pilar, que es su nombre, para que viésemos como se escribe en mayúscula y después ha escrito papá y hemos visto que cuando empezamos a escribirla se parece al nº 1
Podéis volver a ver la historia si hacéis clic en la imagen
En la pizarra ha escrito Pilar, que es su nombre, para que viésemos como se escribe en mayúscula y después ha escrito papá y hemos visto que cuando empezamos a escribirla se parece al nº 1
Podéis volver a ver la historia si hacéis clic en la imagen
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