Técnica de la tortuga

Cada día leo un cuento

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Entrando en el mundo del Quijote

En estas dos últimas semanas hemos hecho también  nuestras caretas y hemos participado en la pintura del mural del libro de Cervantes

Cuento: Todo el mundo va

Trabajemos la atención , el ritmo , la memoria .. y todo de forma lúdica

Una sucesión de personajes sin destino claro y un enigma que se resuelve con ingenio y sentido del humor al final: ¿a dónde van? .

En la hora del cuento

Hoy, por primera vez, el cuento lo hemos leído entre todos.  Había una letra nueva pero la seño nos ha dicho cual era su sonido y nos hemos puesto muy content@s



Alugun@s de nosotr@s también hemos leído  un cuento a la seño,   pero de forma individual

Emma no se quiere bañar

Esta es la historia que hoy  nos ha contado  la seño para que nos ayude a superar los miedos
La verdad es que hemos estado muy atentos porque  la protagonista  tenía el mismo nombre que nuestra compañera Emma.
Para volverlo a leer en casa haced clic en la imágen

Emilio es invisible

 Este es el cuento que la seño nos contó ayer y hoy le hemos pedido que nos lo volviese a contar.Ayer, igual que hoy, nos reído a carcajadas

Una historia divertida, con una imaginación desbordante de la mano de Emilio, un niño que se hace “invisible”por un día.

Y ¿qué le lleva a querer ser invisible?

Justamente, de esto trata la historia.

Situaciones cotidianas que todos los niños sufren (una comida que no les gusta u otra que le gusta demasiado). Cual superhéroe, hoy, ha decidido ser invisible.

Pero, parece que su madre tiene el poder de verle, y cómo respuesta a ello nos sorprende con una divertida e inesperada solución que te hará reir a carcajadas al final de la historia.

Después la seño nos ha propuesto hacer un dibujo de esta historia.
 Aquí os dejo los que ya están terminados. Mañana os pondré el resto

El perruco

Primer cuento en edición digital que podéis ver  en dos versiones: una en flash en la que podéis pasar las páginas  e irlas leyendo y otra en ví­deo con una narradora "de lujo", Blanca, de 5 años.

Si haces clic en   flash tendrás la primera versión

"el perruco" y sus amigos nos acercan al mundo de las emociones de una manera visual y lúdica. Este cuento promueve la conversación acerca de las emociones y las diferentes maneras de ser. Ayuda a los niños (y a los adultos) a comprender a los demás y a ir reconociendo y expresando las emociones.

El mejor juguete para los niños y niñas son sus padres (y sus madres, claro) y lo que buscan los padres es que el escaso tiempo del que disponen para estar juntos, sea un “tiempo de calidad” en el que poder comunicarse de una manera efectiva y distendida, fortaleciendo sus lazos de unión.

Nuestra intención es introducir a l@s niñ@s en el mundo de las emociones a través del juego y la diversión, compartiendo un tiempo de calidad con sus progenitores o educadores y guiados por un personaje dibujado “el perruco” y sus amigos, que vivirán experiencias y sentirán emociones igual que ellos. Y, a juzgar por el feedback recibido hasta el momento, ¡lo estamos consiguiendo!

En  el blog de  "el perruco "  encontrarás todo tipo de artículos relacionados con la Educación, la Inteligencia Emocional, los valores y todo aquello que contribuya a crear un mundo mejor.

Hoy,  Platero cumple 100 años

La seño nos ha preguntado si nos acordabamos de él pues el curso pasado leímos el libro e hicimos este mural

 Para  ayudarnos a recordar nos ha leído un trozo del principio:
«Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro».
Después nos hemos reído mucho porque hemos visto un vídeo de La pantera rosa- Rosa Prehistórica    que está en el symbaloo de la prehistoria


A continuación hemos visto estos videos para seguir trabajando la conciencia fonológica de L

  

Nuestro cuento preferido

Los tres cerditos y el lobo

Desde que llevamos juntos este es el cuento que más veces me habeis pedido que os cuente y del que hemos visto algunas versiones en Youtube. Esta que os pongo ahora me parece interesante porque hace su presentación a traves de dibujos y creo que os va a gustar

¿De quién es esta casa?

En esta semana hemos empezado la unidad 2 " De casa en casa" con el cuento de la unidad aprendimos nombres de casas que no conocíamos : rascacielos , palafito y jaima.
Esta mañana hemos ido diciendo si nuestra vivienda era un piso o una casa . Algunos de nosotros hemos dicho que vivíamos en una casa  y  otros en piso; pero ninguno en rascacielos, pues el piso más alto era el 3º

Al volver  del recreo  la  seño nos ha contado el cuento de Los 3 cerditos  y a continuación  lo hemos  dibujado .
Después  hemos dramatizado el cuento y todos queríamos participar.
Nos hemos puesto las caretas de los cerditos muy contentos, pero pocos querían hacer de lobos.

Lo hemos representado  dos veces y  como no nos daba tiempo  la seño dice que el resto de compañer@s lo harán mañana.

        Aquí tenéis algunos de los dibujos

       ¿Verdad que están chulos?

         Mañana pondré los que faltan

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Esta mañana hemos celebrado el cumpleaños  de Susana en la clase.




La teacher Juani estaba con nosotros y le hemos cantado la canción de felicitación en inglés

En la hora del cuento  la seño nos ha contado el que ha traído Susana , pues se lo han regalado sus padres y lo quería compartir con todos

El hada Lolita tiene una nueva amiga, la vaca Mimosa, que ahora está muy triste: ¡todo el mundo se ríe de ella por ser algo gordita! Lolita no puede permitir que nadie se ría de su nueva amiga y para ayudarla la concede un deseo:¡Ser una bruja cruel! Así podrá vengarse de todos los que se han burlado de ella... Pero la vaca Mimosa es buena... ¿Podrá ser malvada para vengarse? ¿Conseguirá el hada Lolita ayudar a su amiga?
Después hemos hablado sobre si alguna vez nos hemos reído de alguien , del porqué de esas burlas, de quién nos hemos reído , cómo nos hemos sentido cuando alguien se ha reído de  nosotros y cómo nos hemos sentido.
Nos hemos dado cuenta que si nos sentíamos mal cuando se burlaban de nosotros, sería mejor no hacerlo a los demás.

Esta mañana Adrián venía muy contento porque  el fin de semana Poqué ha estado en su  casa .

Nos ha contado lo que habían hecho juntos y después la seño ha leído una adivinanza y un poema que la mamá de Adrián ha escrito en el libro de nuestra mascota

   También hemos celebrado el cumple de Juan Diego cantándole una canción mientras apagaba las velas

Platero

 En la semana pasada la  seño  terminó  de leernos el libro de Platero  y  hoy hemos terminado un mural  sobre nuestro burrito Platero .Como no teníamos espacio en las paredes del aula, lo hemos colocado en el pasillo, al lado de la puerta de nuestra clase  y  nos hemos hecho una foto.

Ahí os dejo  ese vídeo que nos recuerda cómo es Platero

Adivina qué es y yo te diré qué dice